۱. یادگیری روز
موضوع روز با هدف روشن، خلاصه آموزشی و در صورت نیاز منبع کمکی آغاز میشود.
نمونه واقعی · نمونه واقعی و ناشناسشده
نمونه واقعی بوکلت الکترونیکی پایه یازدهم
این دانشآموز بهجای بوکلت چاپی، نسخه الکترونیکی خواسته است؛ آموزش، لینک ویدیو، زمانسنج، آزمون تستی و تشریحی و گزارش هفتگی در یک محیط قرار گرفتهاند.
این نمونه از یک بوکلت الکترونیکی واقعی گرفته شده است. نسخه عمومی ساختار آموزش و پیگیری را نشان میدهد، نه اطلاعات شخصی دانشآموز.
زمینه واقعی
این برنامه برای چه نیازی ساخته شد؟
این دانشآموز پایه یازدهم در ترکیه برای بالا بردن نمرهها و معدل مدرسه به آموزش، آزمون، برنامهریزی و پیگیری هفتگی نیاز داشت. بوکلت الکترونیکی طوری طراحی شده که زمان هر فعالیت قابل سنجش باشد، لینک ویدیوهای مرتبط کنار آموزش قرار بگیرد و آزمونهای تشریحی و تستی بتوانند هم روی کاغذ و هم بهصورت الکترونیکی انجام شوند.
چند صفحه از بوکلت واقعی
نمونه را ببینید، بعد منطق پشت آن را بخوانید
این تصاویر برای نشاندادن شکل واقعی کار انتخاب شدهاند؛ نه بهعنوان تصویر تزئینی.
مراحل اجرا
از آموزش تا تصمیم برای هفته بعد
هر بخش اطلاعاتی تولید میکند که برای اصلاح برنامه و ساخت بوکلت بعدی استفاده میشود.
۲. سؤال و بازخورد
در سؤالهای تستی ابتدا پاسخ دانشآموز ثبت میشود و بعد توضیح پاسخ نمایش داده میشود؛ پاسخهای تشریحی هم پس از تلاش دانشآموز با نکات کلیدی پاسخ مقایسه میشوند.
۳. زمانسنج و ذخیره خودکار
زمان مطالعه و استراحت در همان دستگاه ثبت میشود و پاسخهای دانشآموز در نسخه عمومی فقط روی همان مرورگر باقی میمانند.
۴. مرور و یادآوری زمانبندیشده
موضوع جدید در فاصلههای زمانی مختلف دوباره مرور و از حافظه یادآوری میشود؛ خطاها هم در فرصت بعدی با سؤال تازه برمیگردند.
۵. گزارش اجرا
گزارش هفتگی تکمیل روزها، تستها، زمان، بخشهای نیازمند اصلاح و پوشش درسها را کنار هم میگذارد.
۶. تغییر مسیر
خطاها، روزهای ناقص و نتیجه آزمونها برای تعیین اولویتها و سؤالهای هفته بعد استفاده میشوند؛ برنامه یک فایل ثابت نیست.
نسخه تعاملی
بخشی از بوکلت الکترونیکی را میتوانید باز کنید
در نسخه تعاملی میتوانید نمونه زمانسنج، سؤال، بازخورد و ذخیره خودکار روی همان مرورگر را ببینید. اطلاعاتی که در این نمایش آزمایشی وارد میکنید به سرور ارسال نمیشود.
قدم بعد
یک بوکلت خوب باید از نتیجه اجرا برای هفته بعد استفاده کند
وقتی میزان تکمیل، خطاها، نتیجه آزمون و بازخورد کنار هم دیده شوند، آموزشها و اولویتهای هفته بعد میتوانند متناسب با وضعیت واقعی دانشآموز تغییر کنند.
برای شروع یا سؤال کوتاه: 0912 239 7623